ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

ตัวชี้วัดที่ 4: ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

โรงเรียนบ้านเหล่าภูมีคำธาตุ • สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1

ตัวชี้วัดที่ 4: ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

คำอธิบายการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการศึกษา

โรงเรียนดำเนินงานพัฒนาคุณภาพ โครงการ และกิจกรรมต่าง ๆ ตามแผนปฏิบัติการประจำปี โดยเน้นยกระดับคุณภาพการศึกษา 2 ระดับ ได้แก่ **ระดับปฐมวัย** และ **ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน** โดยผู้ประเมินต้องการการรายงานที่แยกประเด็นตามมาตรฐานการศึกษาของแต่ละระดับอย่างเป็นระบบ

📊 โครงสร้างการดำเนินโครงการแยกตามมาตรฐาน (เกณฑ์รับคะแนนเต็ม)

เมื่อโรงเรียนมีรายงานสรุปโครงการ (PDF) สามารถนำลิงก์มาเชื่อมโยงใส่ในแต่ละมาตรฐานของตารางด้านล่างนี้ได้ทันที:

ระดับการศึกษา & มาตรฐาน โครงการ / กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ สถานะหลักฐาน (PDF)
👶 ระดับปฐมวัย (Early Childhood Education)
มาตรฐานที่ 1: คุณภาพเด็ก พัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา - โครงการส่งเสริมสุขภาวะปฐมวัย (โภชนาการและกีฬาน้อย)
- กิจกรรมวันเด็กและนันทนาการสร้างสรรค์
สรุปโครงการปฐมวัย 2568 พร้อมใช้งาน
มาตรฐานที่ 2: กระบวนการบริหารและการจัดการ การบริหารวิชาการ จัดสภาพแวดล้อม สื่อการเรียน - โครงการปรับปรุงพัฒนาห้องเรียนและสนามเด็กเล่นปฐมวัย
- กิจกรรมจัดหาของเล่นและสื่อส่งเสริมพัฒนาการเชิงสร้างสรรค์
สรุปโครงการปฐมวัย 2568 พร้อมใช้งาน
มาตรฐานที่ 3: การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ จัดประสบการณ์การเรียนรู้ Active Learning ปฐมวัย - โครงการพัฒนาทักษะครูปฐมวัยจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ (Play & Learn)
- กิจกรรมสร้างเสริมทักษะชีวิตแบบลงมือทำจริง
สรุปโครงการปฐมวัย 2568 พร้อมใช้งาน
🎒 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Basic Education)
มาตรฐานที่ 1: คุณภาพผู้เรียน ผลสัมฤทธิ์วิชาการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ - โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระ
- กิจกรรมส่งเสริมรักการอ่านและห้องสมุดมีชีวิต
- กิจกรรมประกวดแข่งขันทักษะทางวิชาการ
1. สรุปโครงการส่งเสริมความเป็นเลิศฯ 2. สรุปโครงการพัฒนาผลงานวิชาการ พร้อมใช้งาน
มาตรฐานที่ 2: กระบวนการบริหารและการจัดการ แผนวิชาการ บริหารงานทั่วไป เทคโนโลยีสารสนเทศ - โครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนรู้
- กิจกรรมพัฒนาการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ QA ออนไลน์
สรุปโครงการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร พร้อมใช้งาน
มาตรฐานที่ 3: กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดการเรียนรู้ Active Learning การใช้สื่อวิจัยในชั้นเรียน - โครงการพัฒนาการสอนของครูสู่สากลแบบ Active Learning
- กิจกรรมส่งเสริมผลิตสื่อ นวัตกรรม และการนิเทศร่วมกัน
สรุปโครงการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้ พร้อมใช้งาน
ตัวชี้วัดก่อนหน้า: แผนพัฒนา ตัวชี้วัดถัดไป: ประเมินภายใน